六年级第二单元,重要知识点梳理,教师手记

一、写出下列易读错字的音节

逶迤（）绷脸（)深涧（）擎着（）宾客（）憧憬（）

二、易错字，多读多写

xuányápāndēngshānjiànyìlìhuìjísùjìngqízhì

（）（）（）（）（）（）（）

zhìfúcìxùzhǎndīngjiétiěfěnshēnsuìgǔháomài

（）（）（）（）（）

三、课文重点内容梳理,记忆积累，理解填空。

1.《七律·长征》是在（）时写下的一首诗。全诗运用（）的结构，生动地概述了（)，赞颂了中国工农红军的()精神。

2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。诗句中“()”和“()”形成了鲜明对比，“暖”字表达了红军战士（），“寒”字表现了红军（）。

3.这首诗展现了五幅画面：（、、、、）。

全诗的诗眼是（），其中把五岭、乌蒙比作（）、（），这里运用了（）、（）、（）、（），四种写法，充分地表现了红军的（）精神。

4.长征途中历经万水千山，作者只选取了“水”有（、）。山有（，），这种写法称作（）。

5.《狼牙山五壮士》按照（）的顺序记叙的。

全文记叙的顺序是：①（）；②（）；③（）；④（）；⑤（）。表现了五壮士()的革命精神和英雄气概。

6.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。“斩钉截铁”、“走”、“热血沸腾”这几个词语是对五位战士(、)的描写，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们毅然选择了“绝路”，体现了他们()精神。

7..《开国大典》记叙了（）年（）月（）日在首都北京举行开国大典的盛况，主要向我们介绍了（、、、）四个盛大场面。

表达了中国人民（）心情。

8、“这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来”。这“庄严的宣告”，这“雄伟的声音”指的是“()”这句话，表达了()心情。

9、课文描写阅兵式的场面时，既具体写到了（、、、、）等兵种接受检阅的情况，也从整体上介绍了部队经过主席台前的情况，有点有面，详细具体，给人留下深刻的印象。

10.《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，由看到的千万盏灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于“灯光”的往事，歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活,（）的崇高精神,说明了今天的幸福生活（）。

四、课外积累：

表示“说”的词语：————————————————————————2.情况危急:如：千钧一发，——————————————————————————————————

3、爱国诗句四段：

A_______________________________________________________________________________

B_______________________________________________________________________________

C______________________________________________________________________________

D_______________________________________________________________________________

答案

一、wēiyíběngliǎnshēnjiànqíngzhebīngkèchōngjǐng

二、

悬崖攀登山涧毅力（屹立）会集肃静旗帜

制服次序斩钉截铁粉身碎骨豪迈

三、

长征结束（.10）总分总，中国红军万里长征的艰难历程，革命英雄主义和革命乐观主义精神和寒，征服金沙江天险而产生的欢乐的心情，不怕敌人炮火激烈战斗的大无畏。3.腾越五岭，急跨乌蒙，巧渡金沙，飞夺泸定，喜踏岷山。“不怕”。细浪。泥丸。比喻。夸张。对比。对偶。勇敢豪迈大无畏的革命精神。

4.金沙江。大渡河。五岭。乌蒙。高度概括。

5.事情发展的顺序。接受任务。痛歼敌人。引上绝路。顶峰歼敌。跳下悬崖。爱祖国人民，痛恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

6.语言。神态。为了人民利益，勇于牺牲的革命精神。

7..10.1.典礼开始，庄严宣告。升国旗放礼炮。阅兵仪式。群众游行。人民当家作主的喜悦和强烈的民族自豪感。

8.中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！中国人民对新中国的诞生的无比自豪和激动的心情。

9.海军，步兵师，炮兵师，骑兵师，空军。

10.勇于献身来之不易

四、略